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关于学习英语的方法论，大家见过的吹得天花乱坠的内容多了去了。我最希望大家记住的只有一点：学英语没有速成，只能靠积累！

要是你不认同这一点，也就没有必要再往下看了。如果你认同，那么接下来我就来说说中国人有哪些常见的英语学习误区。这是我跟英语打交道三十多年来，通过自己目睹的实例一点一点积累下来的经验之谈。（See? 要积累！）

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误区一：过度纠结发音够不够“原汁原味”，盲目相信native speakers一定是好的，中国人的发音一定是不够好的。

发音重不重要？当然重要。但是，什么东西都得有个度，过度纠结发音够不够“原汁原味”就不值得了。

中国人最常见的思维定式是：一方面，母语者才可信，他们的发音才标准，一定要发成他们那样才靠谱。另一方面，中国人再好也只是中国人，只要你不是在国外出生、长大，你的发音就不可靠，终归是中式口音。

母语者相对来说发音准，这无可厚非。但绝不用盲从。如果这种“发音一定要跟老外一样”的心态不扭转过来，其他都是白搭。真的，因为即使真的跟老外一样了，你也会因为说话的人不是老外而觉得他发音不够好。一旦钻牛角尖，学英语就失去了意义。

那么，怎么避免这个误区呢？

1. 想清楚自己到底要走英式英语还是美式英语的道路，然后保持一致性，在这条道路上坚定地走下去。

英式英语和美式英语没有孰优孰劣这一说，根据自己的偏好选择就OK。不过，由于电影、美剧等流行文化产品的冲击，美式英语的资源和材料远比英式英语的多，所以相对来说选美式英语更容易一些。（再强调一遍：更容易不等于更好，英式英语和美式英语不存在孰优孰劣的问题。）

喜欢英式英语的，可以多听多模仿BBC、The Economist等等的音频内容，多看英剧。

喜欢美式英语的，可以多听多模仿NPR、CNN等等的音频内容，多看美剧。

2. 理性对待发音问题，记住：自己的目标是保持统一，不在英式发音里夹杂美式发音，不在美式发音里夹杂英式发音。只要整体风格保持一致就可以了，不要强求每个词的具体发音听起来一定要跟外国人一样。

3. 找中国人给你纠音。

你没看错，是找中国人给你纠音。原因很简单，外国人可以做很好的发音示范，但因为语言限制，没法用中文跟你解释你的发音有什么问题，该如何改进。（你要能碰上那种中文好到家的老外，英语又是他母语，你当然可以找他纠音。但这毕竟概率太低。）

找个发音足够好的中国人给你纠音，效果绝对是比纯老外好的。因为中国人能够用你听得懂的语言，把问题说清楚。他也更清楚中国人容易犯什么样的错误，哪些音因为中文里不存在所以对中国人来说是挑战，该如何用中国人可以做到的方式来改掉错误的发音等等。

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误区二：练听力必须选BBC、CNN这样的新闻素材。

不是随便一个母语者，都具备新闻主播那样的发音、口齿清晰度和断句能力的。如果只听BBC、CNN这样的新闻素材，很大程度上把自己框住了。你再去听其他的内容，会发觉适用性太低。一来普通人的对话可能很少涉及这些话题，所以假设你听一段美剧台词，你会发现大多是没接触过的内容；二来普通人没有主播的专业播音腔，语速时快时慢，声音时大时小，有人口齿模糊，也有人有较重的地方口音。如果你平时只听新闻素材，那自然驾驭不了了。

怎么避免这个误区？

1. 拓宽自己的听力素材渠道。除了新闻，也试试听影视片段、TED演讲、有声童话书、podcast等等。只有多听各种内容、各种语速、各种口音的材料，你的听力才会全面提高。

2. 放弃不切实际的目标，比如“我一定要做到听任何英文内容都完全无障碍”。这是不可能完成的任务，千万不要过分纠结。真的，没有任何人能做到听什么都完全无障碍，包括native speakers。毕竟，有些对专业领域要求特别高的内容，听不听得懂取决于专业知识水平，不取决于听力水平。不信你去问问不是医生的老外，他们看医务剧，那些涉及手术的专有名词他们都能听出来？都能写下来？

即使不是专业领域的东西，能否逐字逐句完全听懂也取决于说话人的口音、咬字清晰度等等。有些人口齿不清，有些人声音过于嘶哑，有些人口音特别重，有些人总喜欢窃窃私语，这些都会导致别人不能完全听懂每个词。所以，一定要放弃“零障碍”这个不切实际的目标。

很多时候，也正是这个目标导致了我们只选择BBC、CNN这样的新闻素材，不是吗？因为它们符合“零障碍”这个目标，也是听力考试偏爱的类型。但请记住，提高听力不只是为了考试。

3. 积极拓宽自己的知识面，培养更多方面的兴趣。

只要你认同“提高听力不只是为了考试”，这个第三点就是很自然的选择。一旦对各方面的话题都有兴趣，时不时做一些相关的知识储备，你在听各种材料的时候才不会觉得自己是个小白，什么也不懂。

回到新闻上。很多从不关注时事的人，你说怎么可能听懂bilateral relation、economic sanction、nuclear proliferation这样的表达呢？

所以，虽然只听BBC、CNN是误区，走到另一个极端，完全不听新闻也是错的。关键是要听各种类型的东西，拓宽自己的知识储备。

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误区三：词汇量不够，先去背单词书或词典，等词汇量足够大了，再考虑其他的。

新东方的俞敏洪老师就声称背过词典，也有不少老师提出过“抄词典”的方法，好像信徒不在少数。

我不敢说这种方法没有任何效果，但它肯定会让背单词的人倍感折磨。短期背下来的单词，没多久就又忘了，再背再忘，再背还是忘，于是学习积极性消失殆尽。而且，如果一定要等词汇量足够大了再考虑其他的，你就发现词汇量永远不够大，于是永远进入不了下一个阶段，洗洗睡了得了。

怎么避免这个误区？

研究表明：一个人的词汇量在4000左右就可以和老外正常交流了，所以重要的是培养自己造句的能力，争取用有限的词语造出不同的句子，以满足不同情景的需求。再根据自己生活和工作的实际情况，去补充一些新的单词，理解式地记下来，不时使用它们，让它们真正进入你的知识储备。

还有一句老话：兴趣是最好的老师。通过你感兴趣的东西来提高词汇量，比什么都有效。比如，我当年通过My All这首歌第一次接触到emblazon这个高大上的单词，一辈子再也没有忘记过。再比如，我当年通过Dan Brown的小说Digital Fortress第一次接触到POTUS，同样一辈子再也没忘记过。

总体说来，阅读还是公认的提高词汇的最好的方式。但也许你会说，我就是词汇量不够，所以完全读不了原版书啊。不要紧，一点一点来。先把4000左右的最简单词汇搞定了（这可是包括a、the、you这些最基本词汇的）,再慢慢尝试从最简单的初级读物开始，只要你有兴趣，剩下的都不是大问题。

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误区四：语法没有那么重要，能沟通就行了。

如果你学英语不是为了应试，肯定多多少少都有这样的想法。乍一看似乎挺在理，语言确实是用来交流的，如果能懂彼此的意思，即使有语法错误也没什么大不了，天塌不下来。

问题就在于，作为英语非母语者，如果不注重语法，很多时候你脱口而出的中式英语真的会影响对方的理解。我见过很多老外因为不懂中国人组织的语句结构而彻底蒙圈。他们并不是听不懂每个单词的发音，但就是不懂组合在一起的句子。所以，语法很重要，它是真真切切会影响交流和理解的。

也许你又会问：还有很多母语者也说带语病的话啊，没见他们影响交流啊？

这么说吧。即使不影响对方理解你的意思，说话不注意语法规则，漏洞百出，也是会被认为层次低，从而容易被歧视或鄙视的。你去试试张口闭口就he don't like no money, she got her hair did，别人怎么看你？

怎么避免这个误区？

老老实实学语法，并严格按照语法规则来说和写。千万不要随便相信流行文化作品里的例子，比如歌词（尤其是说唱歌词）、影视剧台词等等。

当然，为了练习听力和培养兴趣，肯定会接触到歌词、影视剧台词之类的东西，切记：碰到不符合你学过的语法规则的例子，以语法规则为准！如果不确定，就找靠谱的人问。永远不要想当然地认为自己接触到的例子一定是对的，然后照搬。

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误区五：学英语是严肃的事情，还是要相信课本、相信规矩，听歌、看电影之类的方法都是借着学习的名义玩耍，根本没用。

在误区四里我提过，要严格遵循语法，不要随便相信流行文化作品的例子。但是不要走到另外一个极端，只认教材，只认“规矩”，只信“权威”。

语法是比较特殊的领域，它确实基本上是万年不变的。但总体来说，语言是不断变化的。就像中文，几乎每周有新的网络流行语冒出来。你可以嗤之以鼻，说它们是垃圾。但那么多年过去了，当年被语言专家鄙视并预言一定会灭亡的“给力”、“赞”不都依旧坚挺吗？你还能说它们不是正式的中文？

怎么避免这个误区？

结合文化背景学真正鲜活的语言，才是正确的选择。中文如此，英文也一样。

一个最典型的例子就是cock。当年的英语课本一直教大家：cock是公鸡，公鸡是cock，天经地义。实际情况呢？在现代英语里，cock基本上只用来表示penis，也就是男性生殖器官。只要平时看剧或看电影的时候稍微留意一下，你就会知道这一点。（如果要说真正的公鸡，必然是rooster，而不是cock。）但如果你只信课本，只信老师教的，那就依然会认为cock=公鸡。你试试对老外说China looks like a proud cock on the map（中国在地图上看起来像一只雄赳赳气昂昂的公鸡），看人家什么反应？

像这样的例子还有很多，说明的道理都是一样的：学英语必须得结合文化背景。而正是因为大家通常认为的“玩耍”（看剧、看电影、听歌等等）是学习文化背景最好、最自然的方式，所以学英语一定要“玩耍”。只不过自己要留心，多做功课、多问为什么，知其然且知其所以然。这样才不会只是玩耍而什么都没学到。

说到底还是那句话，重在积累。